国际高中与普通高中在课程设置上存在显著的差异。国际高中通常注重提供全球化的教育，强调培养学生的国际视野和跨文化交流能力。因此，国际高中的课程设置更加多元化和开放，包括但不限于国际文凭课程（IB）、剑桥国际课程（CIE）以及美国高中课程（AP）。这些课程旨在培养学生的批判性思维、问题解决能力和独立学习能力。而普通高中则更加注重传统学科的学习，如语文、数学、英语等，以及高考准备。尽管普通高中的课程设置也有一定的选择性，但相对较少并且更侧重于国内教育体系。因此，国际高中和普通高中在课程设置上的不同主要体现在国际化、多元化和全球视野的程度上。

国际高中和普通高中有什么不同

1、国际高中的课程设置

国际高中的课程设置更加灵活多样，通常会提供更多的选修课程，以满足学生的个性化需求。除了必修的科目，国际高中还可以开设各类国际课程，如AP课程、IB课程等，这些课程更加注重学生的综合能力培养。而普通高中的课程设置则相对固定，主要以规定的课程为主，缺乏个性化和综合素质教育的考虑。

2、教学方式的不同

国际高中注重培养学生的自主学习能力和批判性思维能力，教学方式更加灵活多样，采用小组合作、研究性学习等教学方法，鼓励学生主动参与和探索。而普通高中则更加注重知识的传授和考试成绩的评价，教学方式主要以讲授和笔记为主，学生的参与度相对较低。

3、学生群体的差异

国际高中的学生群体相对来说更加国际化，学生来自不同的和地区，他们之间的文化差异较大，这为学生提供了更广阔的交流和学习机会。而普通高中的学生主要来自本地区，文化背景相对较为相似，交流和学习的机会有限。

总之，国际高中和普通高中在课程设置、教学方式和学生群体等方面存在明显的差异。国际高中注重个性化和综合素质教育，提供更丰富的课程选择和学习方式；而普通高中则更加注重知识的传授和考试成绩的评价。选择适合自己的教育体系，是每个学生都需要考虑的问题。