老师最讨厌的三种家长分别是不关心孩子的家长、过度关心的家长以及过度干涉的家长。不关心孩子的家长往往对孩子的学习和发展缺乏兴趣和关注，他们不会积极参与孩子的教育，也不会与老师保持有效的沟通，导致孩子的学习成绩和表现受到影响。过度关心的家长则对孩子的一举一动过于焦虑，他们时刻关注孩子的学习进度和成绩，过分干预孩子的学习方式和决策，给孩子带来了巨大的压力和束缚，也阻碍了孩子的自主发展。而过度干涉的家长则在孩子的学习和生活方面过于干预，他们不相信孩子的能力和独立性，总是插手处理孩子的问题，不给予孩子足够的自主空间和发展机会，阻碍了孩子的成长和自信心的培养。因此，老师希望家长能够理解孩子的需求，适当关心和支持孩子的学习与成长，但不要过度干涉，给孩子提供一个积极、开放和独立发展的环境。

老师最烦“家长群”里的哪些家长

家长群是老师与家长沟通的通道，也是家长非常关注的交流群，所以不分时段问自己的私事打扰大家，在老师发布通知时重复无效信息干扰其他家长阅读的行为是不受欢迎的。

哪样的家长让老师不满意

我不知道我这样的老师满不满意。

我一直以来教育孩子就不以老师为主要导向，我从儿子刚上学就告诉他，从今天起，上学，学知识是你的份内事，就像爸爸妈妈上班工作是一样的，你不是给我们学，也不是给老师学，你就只给你自己学。

我陆续的慢慢告诉儿子：老师是你学习的领路人，是你知识国度的开启者，你要知道感恩，但是，你回报老师的方式不是去讨好老师，不是看老师喜欢什么你就做什么。而是应该努力的把老师教的知识变成你自己的，用成绩去回报老师的努力，因为那才是对一名教师最大的褒奖。

因为儿子的成绩不错，从三年级开始，考试时有同学抄他的答案，回家问我怎么办。我说：“这个随便他们抄呗，知识本来就是全世界共享的，更何况他们是你的同学，至于他们抄了以后能不能变成自己的，那就看他们的本领了，但是儿子，你可要小心别人抄你的答案抄错了，那可就不负责任，要丢人喽。”

从那以后，儿子为了对抄他试卷的人负责，考试做题特别认真，一直到现在六年级，数学英语都稳定保持在满分状态，偶有失手，也不常见。后来还有个小插曲，儿子被别的班挑衅，自己班里的调皮孩子，一大群为他出头。

说这么多，总结一下我的刍荛之见，学校教育是针对学生的群体性和易于管理性，而家庭教育就要多针对一些个体性了，也就是俗话说的因材施教，自己的孩子自己应该最懂。所以个人浅见，家庭教育应该是去弥补学校教育无法顾及的一些地方，而不是一味的附和模仿。

当然，一些大的方面，譬如孩子的思想品德方面，遵纪守规方面，这些还是应该和学校保持一致的。

最后我想，我这样的家长老师应该不会不满意，但也不会太在意的吧，毕竟平时和老师交流的并不频繁，我只是努力的做好作为家长自己该做好的事罢了。

班主任反感家长的表现

您好，班主任反感家长的表现可能包括：

1.不尊重班主任的工作：家长可能会过度干涉班主任的工作，甚至不尊重班主任的决定和建议。

2.过于苛刻或不合理的要求：家长可能会对班主任提出过于苛刻或不合理的要求，使班主任感到压力和不满。

3.不信任班主任：家长可能会怀疑班主任的能力或者刻意忽略班主任的建议，使班主任感到被忽视和不被信任。

4.不合作：家长可能会对班主任的工作不合作，不配合班主任的工作，使班主任的工作难以开展。

5.无理取闹：家长可能会在与班主任的沟通中无理取闹，使班主任感到无法有效地和家长沟通。